FELIZ NAVIDAD 2021

 

FELIZ NAVIDAD 2021

 

016 PARA TODAS

 

Taller Día Contra la Violencia de Género

 

Elecciones Consejo de Centro 2021

 

Proceso electoral para la constitución de los Consejos de Centro

CURSO 2021-2022

CALENDARIO

1. La Junta Electoral se constituirá entre los días 11 al 15 de octubre de 2021 (ambos

inclusive).

2. El plazo de admisión de candidaturas será el comprendido entre los días 21 y 28 de

octubre de 2021.

3. Las candidaturas se presentarán en el centro docente correspondiente coincidiendo

con el horario escolar.

4. La Junta Electoral hará pública la lista provisional de candidatos y candidatas el 29

de octubre y la lista definitiva el 3 de noviembre de 2021.

5. Las papeletas de voto deberán estar confeccionadas con anterioridad al día 9 de

noviembre de 2021.

6. La campaña electoral se llevará a cabo desde el 4 noviembre al 12 de noviembre

(ambos inclusive).

7. La celebración de las elecciones tendrá lugar durante los siguientes días:

a) 17 de noviembre de 2021 para el sector del profesorado, del personal de

administración y servicios.

b) 18 de noviembre de 2021 para el sector del alumnado.

8. La proclamación de candidaturas electas deberá realizarse antes del 2 de diciembre

de 2021.

9. La constitución del nuevo Consejo de Centro deberá realizarse antes del 17 de

diciembre de 2021.

¡ Feliz Verano !

 El Equipo Directivo y el Claustro de Profesores desea a todos sus alumnos un feliz verano 2021.

¡¡ FELIZ VERANO 2021 !!

Graduación Secundaria 2020 / 21

 Finalizamos el curso con la entrega de los diplomas a los alumnos de Secundaria, reconociendo y valorando su trabajo en este curso tan especial.

Y cómo no, la música estuvo presente en esta fiesta tan especial y divertida.

I concurso de dibujo "Dibuja el orgullo LGTBI+"

 Organizado por 'Diver Senior' y 'Alternativas en Colores', y con la colaboración de  la Diputación de Málaga y el Gabinete Convivencia e Igualdad, se ha celebrado el I concurso de dibujo con el lema "Dibuja el orgullo LGTBI+"

El Centro Bahía Capuchinos ha recibido el Primer premio en la categoría de Educación Permanente, siendo  Maribel Reyes, alumna de nuestro Centro, la ganadora.

Desde aquí le damos nuestra más sincera enhorabuena.

XXIII Concurso de relatos cortos - Entrega de premios

El 17 de junio se hizo entrega de los premios del Concurso de Relatos Cortos de Centros de Educación Permanente organizado por el Ayuntamiento de Málaga.

    Francisca Lobato Madrid, alumna del Centro de Educación Permanente La Jara de la Cala de Mijas, con el relato 'Toda mi vida he sido extranjera', ha sido la ganadora del XXIII Concurso de Relatos Cortos para los Centros de Educación Permanente, que organiza el Área de Educación del Ayuntamiento de Málaga. 

    El segundo premio ha sido para Salvador Jiménez Castillo, alumno de nuestro Centro de Educación Permanente Bahía Capuchinos, con el relato 'El cajón de la felicidad'.

Por parte de nuestro Centro participaron Salvador Jiménez, Cristobalina Merino, Dolores Cantero y María Bermúdez.

Felicitamos a Salvador por ese magnífico segundo premio, y a todos nuestros alumnos por su participación.

Cuestionario de satisfacción del alumnado del C.E.PER BAHÍA CAPUCHINOS

Este cuestionario de satisfacción está destinado al alumnado del curso escolar 2020- 2021 del C.E.PER Bahía Capuchinos.

Con el fin de mejorar la calidad de enseñanza y la atención al alumnado del Centro, os pedimos que nos deis vuestra opinión sobre los aspectos relativos al proceso de enseñanza.

El cuestionario es totalmente anónimo.

Para acceder al cuestionario pincha sobre el siguiente enlace:

https://forms.gle/fYijSdEpN4JPtq3Z6

Gracias por vuestra participación.

OFERTA FORMATIVA - CURSO 2021/2022

 

PROCEDIMIENTO DE MATRICULACIÓN PARA EL CURSO 2021-2022 

 (PLAZO: del 1 al 15 de Junio) 

 Debido a la extraordinaria situación en la que nos encontramos en estos momentos, y para garantizar la máxima seguridad durante el proceso de matriculación para el próximo curso, el C.E.PER. BAHÍA CAPUCHINOS recomienda las siguientes opciones para realizar la inscripción en el centro:

1. Mediante proceso telemático a través de la Secretaría virtual, con clave iANDE, con autenticación cl@ve, con o sin certificado digital. A través de:

  https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/educacion-permanente/planes/tramitacion

2. Enviando tu documentación por correo postal certificado al centro docente, siempre con la solicitud y su copia sellada en correos con la fecha de envío antes de introducirla en el sobre. De esta manera puedes conservar tu copia como resguardo. Puedes descargar los impresos aquí: 

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/educacion-permanente/planes/impresos

3. Presentando tu documentación en persona directamente en el centro docente. 

 4. Si no se tiene posibilidad de imprimirlo en casa o en una copistería, se podrá recoger una copia del impreso de matrícula en el CEPER, rellenarla en casa y entregar en el propio centro. Sin olvidar adjuntar la fotocopia de DNI, NIE o Pasaporte.  

5. Para cualquier información, no dude en ponerse en contacto a través de: 

 Teléfono: 951 29 38 94 

Web: capuchinosceper.blogspot.com 

E-mail: 29500541@g.educaand.es

Puedes descargar el impreso de matriculación desde aquí:

DESCARGAR

Visita al Museo Casa Natal de Picasso

  Los alumnos del Centro Bahía Capuchinos visitaron la Casa Natal de Picasso, donde pudieron contemplar diversas obras artísticas relacionadas con Picasso así como conocer la infancia del genial artista.

Picasso nació el 25 de octubre de 1881 en Málaga, celebrándose su bautizo dieciséis días después en la cercana iglesia de Santiago.

Pablo fue educado en el terreno artístico a manos de su padre. Viviendo en la plaza de la Merced pintó "El picador amarillo" (con ocho años), "Palomar" y dibujos a lápiz del "Hércules con la Manzana". 

Asiste al colegio de San Rafael, situado en calle Comedias. Los estudios secundarios los realiza en el instituto Gaona (Vicente Espinel).

En 1891 la familia se traslada a La Coruña por mejoras laborales y económicas del padre.

El picador amarillo (1890)

Conéctate con cabeza

 Los alumnos del CEPER Bahía Capuchinos han participado, con gran interés, en el taller "Conéctate con cabeza" celebrado en nuestro Centro.

Vivimos en una sociedad digitalizada en la que el uso de internet y de las nuevas tecnologías forman parte de nuestra realidad cotidiana. 

Por eso, al igual que sucede con otros aspectos de nuestra vida, estamos expuestos a sufrir diferentes tipos de acosos a través de las redes sociales.

En este taller nos dieron una serie de consejos para evitar estos acosos.

Enhorabuena a nuestros alumnos de ESA

 Desde el CEPER Bahía Capuchinos, el Equipo Directivo y todo el profesorado, queremos dar la enhorabuena a los alumnos y alumnas de nuestro Centro que han aprobado las pruebas para la obtención del título de Secundaria.

Entrega de premios del I Concurso de Fotografía "Por la igualdad y contra la violencia de género"

 El acto de entrega de premios se celebró en el Salón de Actos de nuestro Centro.

Estuvieron presentes el Equipo Directivo, una representación de los alumnos participantes y los ganadores del concurso.

Tras unas breves palabras por parte del Director del Centro, en las cuales puso de manifiesto la importancia de participar en estos eventos pues ayudan a mejorar el autoconocimiento y la autoestima, se procedió a la entrega de premios.

Las tres alumnas ganadoras junto al director del Centro

Así mismo, se hizo entrega de camisetas conmemorativas del Día Internacional de la Mujer a todos los alumnos que participaron en el concurso.

Nuestra compañera Mari Carmen ha realizado un video como muestra simbólica de este acto.

I Concurso de Fotografía "Por la igualdad y contra la violencia de género."

 Una vez reunido el jurado del I Concurso de Fotografía "Por la igualdad y contra la violencia de género" organizado por el CEPER Bahía Capuchinos, se ha resuelto premiar los siguientes trabajos y autores:

Primer premio:

"Si no nos apoyamos nos caemos." (M. Savchuk)

Segundo premio:

"No al acoso, no a la violencia de género, sí a la igualdad." (C. Merino)

Tercer premio:

"Todos somos igual de válidos." (T. Bandera)

Enhorabuena a los alumnos premiados y felicitaciones a todos los alumnos participantes.

Para nuestros alumnos y alumnas de ESA y TAE 1

 El CEPER Bahía Capuchinos os desea lo mejor.

Para nuestras alumnas de acceso a la Universidad

 El CEPER Bahía Capuchinos os desea lo mejor.

VISITA AL MUSEO THYSSEN

 Nuestros alumnos realizaron una visita guiada al museo Thyssen. La actividad fue muy agradable pues tuvieron la oportunidad de contemplar numerosas obras y analizar algunas de ellas. 

    El Museo Carmen Thyssen Málaga es uno de los principales museos de la ciudad de Málaga.

    Fue inaugurado en 2011 y reúne una de las colecciones más importantes de pintura española y andaluza desde los inicios del siglo xix hasta los comienzos de la modernidad en el xx, que recorre algunos de los géneros principales del arte español en este período, como el paisaje y el costumbrismo.

    Sus más de 250 obras proceden de la colección Carmen Thyssen-Bornemisza​ e incluyen también una selección de piezas de maestros antiguos, entre las que destaca una Santa Marina de Zurbarán. 

    Tiene su sede en el Palacio de Villalón, un edificio del siglo xvi rehabilitado y ampliado para acoger el Museo.

Recién casados (1905) (Ricardo López Cabrera)

Regreso al convento (1868) (Eduardo Zamacois y Zabala)

El Puerto de Málaga

 Los alumnos del Centro Bahía Capuchinos visitaron el puerto de Málaga y recorrieron los diferentes muelles dedicados al turismo, transporte, mercancías y pesca.

El recorrido terminó en la clínica marítima de animales donde se recogen, para su curación, delfines y tortugas que se encuentran heridos y en delicado estado de salud.

Mujeres para recordar

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, el Centro Bahía Capuchinos ha realizado la ruta “Mujeres para recordar” para reconocer el papel de mujeres malagueñas en la historia de nuestra ciudad, esas mujeres que ayudaron a escribir nuestra historia y que cayeron en el olvido.

    Cantantes, bailarinas de El Perchel, fotógrafas como Sabina Muchart a la que debemos muchas de las preciosas fotografías antiguas de nuestra ciudad; farmacéuticas como Concepción Lazárraga, la primera de su género en 1923; políticas como Teresa Azpiazu, primera concejala del Ayuntamiento de Málaga; abogadas como Victoria Kent, primera mujer del mundo que ejerció como abogada ante un tribunal militar; escritoras invisibilizadas como Josefa Ugarte Barrientos, personajes de la nobleza como Trinidad Grund o de la realeza como María Manuela Kirkpatrick, hasta mujeres anónimas que lucharon por nuestra libertad durante la invasión francesa…

TEATRO ECHEGARAY

 

LA VENGADORA DE LAS MUJERES

El jueves 11 de marzo, los alumnos y profesores del Centro Educativo visitaron el Teatro Echegaray para presenciar la obra de teatro "La vengadora de las mujeres".

La obra teatral comenzó a las 16:00 horas, y resultó del total agrado del público allí presente. 

                         

Teatro-documento en verso

Texto: Elena M. Sánchez
Dirección: José Carlos Cuevas
Interpretación:
Virginia de Morata [Laura]
Juan Antonio Hidalgo [Abogado]
Ángela Chica [Víctimas]


La vengadora de las mujeres según su director:
"La vengadora de las mujeres plantea un ejercicio de reflexión a una sencilla pregunta: ¿Por qué? ¿Por qué esa necesidad histórica de agresión sexual a la mujer? El hecho de que Laura, la protagonista de la obra homónima de Lope de Vega, plantee reivindicaciones feministas propone abordar cuestiones sobre el tratamiento del tema de la mujer haciendo un paralelismo entre el siglo XVII y el XXI. Que su discurso contra el mundo patriarcal (considerado excepcional hace 400 años) siga hoy teniendo vigencia absoluta es una anomalía que evidencia el fracaso de nuestra sociedad. Es por ello que La vengadora viene a aportar algo de luz ante tanta oscuridad." José Carlos Cuevas.

Mujeres de ayer y de hoy están citadas a declarar en una audiencia judicial histórica. En el banquillo de los acusados se sentará el machismo. Su defensa será la tradición y el patriarcado. El delito que se le imputa es el de agresión sexual perpetuada. Los testimonios de las víctimas darán voz a siglos de historia y de historias. Enfrente estará el jurado popular: tu conciencia.

La vengadora de las mujeres está inspirada en la obra homónima de Lope de Vega. El hecho de que Laura, su protagonista, sea una ardorosa propagandista del feminismo y una profunda defensora de los derechos de la mujer nos permite abordar cuestiones sobre el tratamiento de este tema hoy. Tomando como modelo dramatúrgico el mediático juicio al exmédico deportivo Larry Nassar, planteamos un estilo ‘verbatim del Siglo de Oro, en el que textos de Lope, Calderón, Tirso o Rojas Zorrilla se mezclarán con actas reales transcritas a verso.

Patrimonio de la Humanidad en Andalucía

 

ALHAMBRA, GENERALIFE Y ALBAICÍN. GRANADA.

    Situados en dos colinas adyacentes, el Albaicín y la Alhambra forman el núcleo medieval de Granada que domina la ciudad moderna. En la parte este de la fortaleza y residencia real de la Alhambra se hallan los maravillosos jardines del Generalife, casa de campo de los emires que dominaron esta parte de España en los siglos XIII y XV. El barrio del Albaicín conserva un rico conjunto de construcciones hispanomusulmanas fusionadas de forma armoniosa con la arquitectura tradicional andaluza.

CENTRO HISTÓRICO DE CÓRDOBA

El período de gloria de Córdoba comenzó en el siglo VIII, después de su conquista por los musulmanes, cuando se construyeron unas 300 mezquitas e innumerables palacios y edificios públicos. El esplendor de la ciudad llegó entonces a rivalizar con Constantinopla, Damasco y Bagdad. En el siglo XIII, en tiempos de Fernando III el Santo, se transformó la gran mezquita en catedral cristiana y se construyeron nuevos edificios defensivos como la Torre Fortaleza de la Calahorra y el Alcázar de los Reyes Cristianos.

CATEDRAL, ALCÁZAR Y ARCHIVO DE INDIAS DE SEVILLA

Estos tres edificios forman un conjunto monumental admirable en el corazón de Sevilla. La Catedral y el Alcázar son dos testimonios excepcionales de la civilización almohade y de la Sevilla cristiana, cuyo arte estuvo muy impregnado de la influencia musulmana desde la reconquista de la ciudad (1248) hasta el siglo XVI. El antiguo minarete de la Giralda, obra maestra de la arquitectura almohade, se yergue al costado de la catedral. Esta iglesia de cinco naves es el edificio gótico más grande de Europa y alberga la colosal sepultura de Cristóbal Colón. En la antigua lonja, convertida en Archivo de Indias, se conservan fondos documentales inestimables de las colonias españolas en América.

PARQUE NACIONAL DE DOÑANA

Situado en Andalucía, el parque de Doñana ocupa la margen derecha del estuario del río Guadalquivir, cerca de su desembocadura en el Atlántico. Es notable por la gran variedad de sus biotopos: lagunas, marismas, matorrales, monte bajo mediterráneo y dunas móviles y fijas. Es el hábitat de cinco especies de aves en peligro de extinción, posee una de las mayores poblaciones de garzas de la región mediterránea y sirve de refugio invernal a más de medio millón de aves acuáticas.

CONJUNTOS MONUMENTALES RENACENTISTAS DE ÚBEDA Y BAEZA

La configuración urbana de las dos pequeñas ciudades de Úbeda y Baeza (Jaén), data de los periodos de la dominación árabe (siglo IX) y de la Reconquista (siglo XIII). En el siglo XVI, ambas ciudades experimentaron cambios importantes, al efectuarse obras de renovación inspiradas en el estilo del Renacimiento. Estas transformaciones urbanísticas se debieron a la introducción en España de las ideas humanistas procedentes de Italia y ejercieron una influencia importante en la arquitectura de América Latina.

PARQUE MINERO DE ALMADÉN

El sitio comprende las minas de Almadén, en España, donde se ha extraído mercurio (azogue) desde la antigüedad y las de Idria, en Eslovenia, donde se halló mercurio por primera vez en el año 1490. El sitio español incluye varios lugares relacionados con su historia minera, como el castillo de Retamar, edificios religiosos y pozos tradicionales. En Idria hay almacenes e infraestructura relacionada con el mercurio, así como viviendas de mineros y un teatro. Ambos sitios dan testimonio del comercio intercontinental del mercurio, que generó importantes intercambios entre Europa y América durante siglos. Las de Almadén e Idria son las minas de mercurio más grandes del mundo y estuvieron operativas hasta hace pocos años.

DÓLMENES DE ANTEQUERA

Situado en la provincia de Málaga, este sitio comprende tres monumentos megalíticos –el “tholos” del Romeral y los dólmenes de Menga y Viera– así como dos parajes naturales próximos que ofrecen panorámicas de gran belleza –la Peña de los Enamorados y el Torcal. Construidos con grandes bloques de piedra en el Periodo Neolítico y la Edad de Bronce, los tres monumentos funerarios se hallan enterrados en sus túmulos primigenios y forman cámaras y espacios con cobertura adintelada o en falsa cúpula, que hacen de ellos uno de los conjuntos arquitectónicos más notables de la prehistoria en Europa y un ejemplo simpar del arte megalítico europeo.

CIUDAD CALIFAL DE MEDINA AZAHARA

Este yacimiento arqueológico engloba los majestuosos vestigios de la ciudad palaciega edificada a mediados del siglo X por la dinastía de los Omeyas para que fuera sede del califato de Córdoba. Después de un próspero periodo de casi ochenta años, Medina Azahara fue saqueada durante la guerra civil sucesoria de 1009-1010 que acabó con el poder de los califas. Los restos de la ciudad cayeron en el olvido durante más mil años, hasta su redescubrimiento en el primer tercio del siglo XX. Este sitio urbano abarca numerosas infraestructuras —calzadas, puentes y sistemas hidráulicos— así como edificios, elementos decorativos y objetos de uso diario que permiten conocer más a fondo la época de máximo esplendor de la desaparecida civilización islámica occidental de al-Ándalus.